Schoolreglement
1. Contacten
|
|
Schoolbestuur
Aanbod |
VZW Vrije Basisscholen Telefoon: 011/45 11 24 e-mail: detoverfluit@scarlet.be Adres vestigingsplaats: Horionweg 5 3550 Heusden-Z. Telefoon
vestigingsplaats: 011/ 42 04 78 |
|
|
Directie
beleidsmedewerker Zorgcoördinator |
Naam: Devoge C. Telefoon: 011/45 11 24 of 0473/68 10 44 e-mail:
marinavanhaeren@hotmail.be Naam: Vandevoort Lutgarde Telefoon: 011/45 11 24 e-mail: buro.lut@scarlet.be Naam: Geerts Mia e-mail: tovergok@scarlet.be |
|
|
Schooluren
|
Uren: ma, di, do en vr De lessen beginnen stipt om: 08.30 uur
|
|
|
Voor- en naschoolse opvang
|
Buitenschoolse
kinderopvang Indien je onverwacht niet tijdig op school
kan zijn om je kind af te halen, dien je de school te verwittigen. Je kind
wordt dan naar de opvang gebracht. De school geeft naam, adres en
telefoonnummer van je kind door aan de opvang. Vanuit de opvang wordt dan
gevraagd achteraf de inschrijving in orde te maken. |
|
|
Middagpauze |
Uren: 12.05 uur tot 13.15 uur De kinderen die ’s middags naar huis gaan, worden ten vroegste om 13.00 uur terug aan school verwacht. |
|
|
Vakanties Vrije dagen
|
Herfstvakantie:31/10/11 t.e.m. 06/11/’11 Kerstvakantie:26/12/’11 t.e.m. 08/01/’12 Krokusvakantie:20/02/12 t.e.m.26/02/12 Paasvakantie:02/02/12 t.e.m.15/04/12 Zomervakantie:01/07/12 t.e.m.31/08/’12 - vrijdag 07/10/11( lok. verlofdag ) - maandag 05/12/12 - woensdag 07/03/12 |
|
|
Lichamelijke opvoeding |
Aanbod: De kleuters krijgen elke week twee uur bewegingsopvoeding. |
|
2.
Samenwerking |
||
|
|
Oudercontacten
|
Aanbod: A. Infoavonden Wijze waarop de school contact opneemt: De precieze data worden nog
meegedeeld op de website en via een persoonlijke uitnodiging. |
|
|
Centrum Leerlingbegeleiding - Verplichte medewerking van de ouders bij spijbelen en medische onderzoeken - Zorgprocedure (wijze waarop de school en het CLB de ouders en leerlingen betrekken in het zorgbeleid) |
Naam: “Vrij Centrum voor Leerlingen- Adres: Saviostraat 39 Telefoon: 011/52 52 05 Contactgegevens begeleider
CLB: Zitdagen van mevr. Vrancken op school zelf Dondernamiddag van 13.30u
tot 15.15u Contactgegevens arts CLB: Openingsuren van het
centrum: De school stelt samen met het CLB een beleidscontract op. Daarin maken school en CLB afspraken over
ieders rol in de begeleiding van de leerlingen. Dat contract werd ook
overlegd met de schoolraad. Alles draait rond de leerling De leerling
kan rechtstreeks of via zijn ouders of leerkrachten bij het VCLB terecht
met vragen over zijn:
Ook ouders en leerkrachten
zijn welkom met hun vragen. Ze zijn immers als eerste verantwoordelijk
voor de opvoeding en vorming van het kind. Vooral vraaggestuurd De CLB’s zijn afgestemd op die evolutie. Ze geven dus geen ongevraagde
adviezen. Samen met de cliënt gaan ze op zoek naar een haalbare oplossing
voor de vraag.
Maar ook preventie CLB’s pakken niet alleen problemen aan, ze proberen
ze ook te voorkomen. Problemen als pesten op school, ongewenste zwangerschap,
druggebruik kan men verminderen of voorkomen met gerichte acties op school.
Het CLB biedt ondersteuning aan de school. Begeleiding
op vraag, maar ook verplichte begeleiding Voor een CLB-begeleiding is altijd een uitdrukkelijke toestemming
nodig van de ouders indien de leerling jonger is dan 14 of van de leerling
zelf indien hij ouder is dan 14 jaar. De begeleiding door een CLB is in drie gevallen verplicht: q medische onderzoeken (1e en
2e kleuterklas, 1e, 3e en 5e leerjaar basisonderwijs, 1e en 3e jaar
secundair onderwijs, in het buitengewoon onderwijs worden de leerlingen
onderzocht in het kalenderjaar dat ze 4, 5, 7, 9, 11, 13 en 15 jaar worden), q maatregelen bij besmettelijke ziekten en q tussenkomsten bij spijbelgedrag kunnen
noch door de ouders, noch door de leerling geweigerd worden. Bij het medisch onderzoek is wel verzet mogelijk tegen een bepaalde
arts of een centrum waarmee de school een overeenkomst heeft afgesloten. Het
onderzoek zelf moet echter wel worden uitgevoerd. In geval van verzet tegen
de CLB-arts of het CLB waarmee de school samenwerkt, moeten ouders of
leerlingen (op eigen kosten) het onderzoek laten uitvoeren door een andere
daartoe erkende arts of een ander CLB naar keuze. Voor meer informatie over
die procedure neemt men contact op met de directeur van een CLB. Ook de
school kan daarover informatie verstrekken. Een serieuze
wetenschappelijke basis Op het
CLB komt een onvoorstelbare waaier aan problemen toe: een diagnose voor
dyslexie, een vraag om opvoedingsondersteuning, mijn kind heeft... ADHD,
lees- en rekenproblemen, slaapproblemen, angst om naar school te gaan,
zelfmoordgedachten, wordt gepest, spijbelt, krast zich, heeft geen motivatie... Allemaal vragen die een grote deskundigheid van de hulpverlener eisen.
Een leerprobleem wordt dikwijls een opvoedingsprobleem, dyslexie heeft
onderwijskundige, medische en opvoedkundige aspecten enz. Op dergelijke vragen moet een doordacht en wetenschappelijk verantwoord
antwoord volgen. Een sterke troef in het CLB is het teamoverleg op
maandagnamiddag, waar arts, verpleegkundige, psycholoog,
pedagoog en maatschappelijk werker ideeën uitwisselen. Op
sommige vragen krijgt men meteen een antwoord. Vaak is een verhelderend
gesprek voldoende. Soms is extra hulp en ondersteuning nodig. Samen met de
CLB-medewerker werkt men dan aan een oplossing. Indien nodig vindt er een
medisch, psychologisch en/of sociaal onderzoek plaats. In een aantal gevallen
verwijst het CLB voor verdere behandeling of begeleiding door naar een meer
gespecialiseerde gezondheids- of welzijnsdienst. Hulp
voor wie die hulp het meest nodig heeft In de huidige maatschappij heeft men in de hulpverlening vooral
aandacht voor mensen die beperkt zijn in hun kansen. Denk maar aan het
solidariteitsprincipe in de sociale zekerheid, gelijke onderwijskansenbeleid
… Dat geldt ook voor de CLB’s; de wetgever wil dat de CLB’s prioritair
aandacht hebben voor groepen die in hun kansen mogelijk bedreigd zijn: leerlingen
uit het buitengewoon onderwijs, deeltijds onderwijs, beroepssecundair
onderwijs, laaggeschoolde milieus, allochtonen … De tussenkomsten van het CLB zijn gratis
en gebeuren met de grootste discretie en met respect voor het privé-leven.
|
|
|
Gemeente Schoolopbouwwerk
|
Naam
en gegevens van contactpersonen: Kathleen Vandenput Doel:- samenwerking tussen gemeente en school Afspraken: deze maken deel uit van het groot kernteam
|
|
|
Commissies: -Beroepscommissie
-Commissie inzake Leerlingenrechten -Commissie Zorgvuldig Bestuur |
Adres: Bonnefantenstraat
1
Voorz. van het
LOP Basisonderwijs Dienst
Maatschappelijke Begeleiding Heldenplein 1 3550
Heusden-Zolder 011-53 73 71 Adres: Koning Albert-II laan 15, 1210 Brussel H.
Consciencegebouw 2A25
|
Een inschrijving kan pas ingaan na instemming
met het pedagogisch project
en het schoolreglement.
Inschrijfperiode nieuwe leerlingen
Kleuteronderwijs
° Wettelijke
opgelegde instapdata voor 2,5-jarige kleuters zijn:
-de eerste schooldag na de
zomervakantie,
-de eerste schooldag na de
herfstvakantie,
-de eerste schooldag na de
kerstvakantie,
-de eerste schooldag van februari,
-de eerste schooldag na de
krokusvakantie,
-de eerste schooldag na de
paasvakantie,
-de eerste schooldag na O.L.H.
Hemelvaart.
° De kleuterschool schrijft kleuters in
telkens gedurende:
-
de laatste week van augustus,
-
de week voor de herfstvakantie,kerstvakantie, krokusvakantie,paasvakantie,
-
de week voor 1 februari,
- de week voor O.L.H. Hemelvaart.
- en verder na een persoonlijke of telefonische afspraak
Afwijkingen
- Ouders kunnen hun kind één
jaar langer in het kleuteronderwijs houden of één jaar
vroeger het lager onderwijs laten
beginnen. Deze beslissing kunnen de ouders pas
nemen nadat ze het advies van zowel de
klassenraad als het CLB-centrum hebben
ingewonnen. Deze afwijking blijft
beperkt tot één jaar. Dit zijn leerplichtige
leerlingen. De ouders dienen dan ook
alle wettelijke verplichtingen daaromtrent te
volgen.
- Ouders van een leerplichtig kind van
vreemde nationaliteit moeten ervoor zorgen dat
hun kind daadwerkelijk onderwijs
volgt vanaf de zestigste dag na de inschrijving in
het vreemdelingen- of
bevolkingsregister.
De inschrijving gebeurt aan de hand van een officieel document
zoals:
- een
uittreksel uit de geboorteakte
- het
trouwboekje van de ouders;
- de
identiteitskaart van het kind;
- het
bewijs van inschrijving in het vreemdelingenregister;
- de
reispas voor vreemdelingen.
De ouders ondertekenen een
schriftelijke verklaring waarin ze bevestigen dat hun
kind niet in een andere school is
ingeschreven.
Bij
de eerste inschrijving ontvangen de ouders deze brochure (informatie en
schoolreglement) en volgende
formulieren:
- kennisneming
van het schoolreglement, ontvangst “Informatie aan de
ouders”
- verklaring:
inschrijving van de leerling in één school.
Weigeren
Bij inschrijving van een kind, met een inschrijvingsverslag voor het buitengewoon onderwijs, zal de school haar draagkracht bekijken. De school zal onderzoeken of ze de nodige ondersteuning kan bieden aan dit kind op het vlak van onderwijs, therapie en verzorging. Het onderzoek in overleg met de ouders, het CLB en het schoolteam kan enkele weken duren. Na dit onderzoek wordt de beslissing aangetekend of tegen afgiftebewijs binnen 4 kalenderdagen aan de ouders bezorgd. De ouders krijgen toelichting bij de beslissing van het schoolbestuur door de directeur. Bij weigering neemt het Lokaal Overlegplatform contact op met de ouders. Een klachtenprocedure bij weigering is mogelijk.
4.
Organisatie
van de leerlingengroepen
De klassenraad beslist, in overleg en in samenwerking met het CLB dat onze school begeleidt, of een leerling kan overgaan naar een volgende leerlingengroep.
Het is de klassenraad die beslist in welke leerlingengroep een leerling, die in de loop van zijn schoolloopbaan van school verandert, terechtkomt.
Leerlingengroepen kunnen heringedeeld worden op basis van een gewijzigde instroom. (Bijvoorbeeld in de kleuterschool na een instapdatum).
5.
Schooluitstappen
(Extra-muros activiteiten)
Eéndaagse
uitstappen
·
Doel: - kennismaking met iets nieuws.
-
concrete verduidelijking van wat in de klas in een belangstellings-
centrum werd geleerd.
-
deelname aan groepsactiviteiten.
-
culturele en sportieve activiteiten.
·
Aanbod: Omdat onze kleuters in de
klas met belangstellingscentra werken die
mede worden bepaald door de omgeving en door
de interesses van de
kinderen is het erg moeilijk reeds vooraf
een jaarplanning op te maken.
Verder zijn we nog in onderhandeling met het
Sint-Franciscuscollege
in verband met een gezamenlijk gebruik van
hun bus.
Wij verbinden er ons in ieder geval toe dat
alle kleuters in de loop van
het schooljaar
-
minstens één muzische voorstelling bijwonen,
-
aan minstens één sportieve activiteit meedoen, hetzij binnen of
buiten de school,
-
minstens één buitenschoolse activiteit doen die aansluit bij een
belangstellingscentrum.
Hierbij trachten we ook binnen het door de
overheid vooropgestelde
budget te blijven.
De ondertekening van dit schoolreglement geldt als toestemming voor deelname aan de ééndaagse uitstappen. Indien de ouders de toestemming bij een ééndaagse extra-muros activiteit weigeren, dienen zij dat vooraf aan de school te melden.
6.
Orde- en
tuchtmaatregelen
Elke klastitularis stelt samen met zijn leerlingen een gedragcode op.
Wanneer een kleuter de goede werking van de school hindert of het lesverloop stoort, kan door elk personeelslid van de school een ordemaatregel genomen worden.
Mogelijke ordemaatregelen zijn:
- een verwittiging,
- een straf,
- een tijdelijke verwijdering uit de les met aanmelding bij de directie.
Voor kinderen waar ordemaatregelen geregeld voorkomen, wordt in overleg met ouders en CLB een begeleidingsplan opgemaakt. Wanneer het gedrag van de kleuter, ook met een begeleidingsplan, een probleem wordt voor het verstrekken van onderwijs of om het opvoedingsproject te realiseren, kan er een tuchtmaatregel genomen worden.
Mogelijke tuchtmaatregelen zijn:
- een schorsing van één dag;
- een schorsing van meerdere dagen;
- een uitsluiting.
Bij het nemen van een beslissing tot schorsing van meer dan één dag of tot uitsluiting wordt de volgende procedure gevolgd:
- De directeur wint het advies van de klassenraad in en stelt een tuchtdossier samen.
- De ouders en eventueel een raadsman worden uitgenodigd voor een gesprek met het schoolbestuur/de directeur. De uitnodiging moet minstens vijf dagen vooraf bezorgd worden aan de ouders.
- Intussen hebben de ouders en hun raadsman inzage in het tuchtdossier.
- Na het gesprek neemt het schoolbestuur/de directeur een beslissing. Deze beslissing wordt schriftelijk gemotiveerd en binnen een termijn van vijf werkdagen aangetekend aan de ouders van de betrokken kleuter bezorgd.
Beroepsprocedure:
1. Binnen vijf dagen na ontvangst van de beslissing tot uitsluiting kunnen ouders schriftelijk beroep indienen bij de voorzitter van de beroepscommissie (zie punt 3 samenwerking).
2. De beroepscommissie komt samen vijf werkdagen na ontvangst van het beroep. De leerling en de ouders worden opgeroepen om te verschijnen voor deze beroepscommissie.
3. Intussen hebben de ouders inzage in het dossier.
4. De beroepscommissie brengt de ouders binnen vijf werkdagen per aangetekende brief op de hoogte van haar gemotiveerde beslissing. Deze beslissing is bindend voor alle partijen.
Als ouders geen inspanning doen om hun kind in een andere school in te schrijven, krijgt de uitsluiting effectief uitwerking na één maand (vakantiedagen niet meegerekend). Is het kind één maand na de schriftelijke kennisgeving nog niet in een andere school ingeschreven, dan is de oude school niet langer verantwoordelijk voor de opvang van de uitgesloten leerling. Het zijn de ouders die erop moeten toezien dat hun kind aan de leerplicht voldoet. Het CLB kan mee zoeken naar een oplossing.
Ten
gevolge van een definitieve uitsluiting het vorige of het daaraan voorafgaande
schooljaar kan het schoolbestuur de betrokken kleuter weigeren terug in te
schrijven.
11. Bijdrageregeling
|
Niet
verplicht aanbod per klas |
Prijs |
|
Middagtoezicht Drank Tijdschrift Kalender met klasfoto |
Gratis Niet van toepassing nIet van toepassing 3 euro |
|
Totaal
voor het schooljaar 2011-2012 |
3euro |
|
Maximum
factuur per kleuter |
20 euro |
- Wijze van betaling: gelieve het geld – liefst gepast – in een gesloten briefomslag
aan de leerkracht te ( laten ) overhandigen.
Schrijf ook duidelijk de naam en de klas van je kind op de omslag!
- Conflictbeheer: Indien u problemen ondervindt met het betalen van de
schoolrekening, kunt u contact opnemen met de directie. Het is de bedoeling dat er afspraken
worden gemaakt over een aangepaste betalingswijze. Wij verzekeren een discrete behandeling
van uw vraag.
Indien we vaststellen dat de schoolrekening geheel of gedeeltelijk onbetaald blijft zonder dat er financiële problemen zijn of omdat de gemaakte afspraken niet worden nageleefd, zal de school verdere stappen ondernemen. Ook dan zoeken we in eerste instantie in overleg naar een oplossing. Indien dit niet mogelijk blijkt, kunnen we overgaan tot het versturen van een aangetekende ingebrekestelling. Vanaf dat moment kunnen we maximaal de wettelijke intrestvoet aanrekenen op het verschuldigde bedrag. - Afwezigheden en
afzeggingen: de gemaakte kosten kunnen worden aangerekend.
12. Geldelijke en niet-geldelijke ondersteuning
Personen
en bedrijven die de school sponsoren worden vermeld in de schoolkrant en
tijdens het jaarlijkse schoolfeest.
13. Vrijwilligers
Onze school maakt bij de organisatie van een aantal activiteiten gebruik van vrijwilligers. De vrijwilligerswet verplicht de scholen om de vrijwilligers over een aantal punten te informeren. De school doet dit via onderstaande bepalingen.
Organisatie
De VZW Vrije Basisscholen
Pastorijstraat 1
3550 Heusden-Zolder
Maatschappelijk doel: het organiseren van basisonderwijs
De organisatie heeft een verzekeringscontract afgesloten tot dekking van de burgerlijke
aansprakelijkheid, met uitzondering van de contractuele aansprakelijkheid, van
de organisatie en de vrijwilliger. Het verzekeringscontract werd afgesloten bij
IC/CI
( Interdiocesaan Centrum )
Er wordt geen onkostenvergoeding voorzien.
Een vrijwilliger gaat discreet om met geheimen die hem/haar zijn toevertrouwd.
14. Welzijnsbeleid
1.
Preventie
·
Verwachtingen naar de ouders:
- Heb interesse voor wat je kind op school heeft
geleerd, beleefd, ervaren.
- Zorg voor een goede hygiëne van je kind.
- Zorg dat je kind voldoende nachtrust heeft.
Met eventuele vragen of opmerkingen hieromtrent kan je steeds op school
terecht.
·
Verwachtingen naar de kinderen:
- Afval wordt op de juiste plaats verzameld.
- Pesten hoort niet thuis in onze school.
- Als er een probleem is, vertel het dan steeds aan je leerkracht.
2.
Verkeersveiligheid
- Verwachtingen naar de
ouders:
- zorg ervoor dat jouw fiets en de fiets van je kind steeds technisch in orde zijn.
- Parkeer nooit met de auto vlak voor de schoolingang!
Om het brengen en afhalen van de kinderen veilig te laten verlopen, zijn er
een tweetal mogelijkheden:
a. Via de poort langs de Kloosterstraat ( indien onder begeleiding van broer
of zus uit het lager onderwijs en vermits hij/zij de kleuter tot op de
kleuterspeelplaats begeleidt )
b. Via de grote poort aan de voorkant
- Ouders blijven buiten de poorten. Directie, leerkrachten en/of kleuterleidsters
contacteren kan altijd.
- Roken op school en op de speelplaats is voor iedereen verboden. - Verwachtingen naar de
kinderen:
- Neem steeds de veiligste route naar school.
- Respecteer de verkeersregels.
- Wees uiterst voorzichtig op de openbare weg.
3.
Medicatie
In uitzonderlijke gevallen kan een ouder aan de school vragen om medicatie toe te dienen aan een kind. Deze vraag moet bevestigd worden door een formulier ingevuld door de ouders en de dokter dat de juiste dosering en toedieningswijze bevat.
Wanneer een leerling ziek wordt op school, dan zal de school niet op eigen initiatief medicatie toedienen. Wel zullen de ouders of een andere opgegeven contactpersoon verwittigd worden en zal hen gevraagd worden de leerling op te halen. Wanneer dit niet mogelijk is, zal de school een arts om hulp verzoeken.
4.
Stappenplan bij ongeval of ziekte
Eerste hulp
· Wie: de directie of de secretaresse verlenen de eerste zorgen.
· Hoe: opvangen van het kind en zorgen voor een elementaire verzorging. Bij ernstige gevallen worden de ouders op de hoogte gebracht en wordt het kind – indien nodig – naar de dokter of het ziekenhuis gebracht.
Ziekenhuis: Sint-Franciskusziekenhuis
Pastoor Paquaylaan
129
3550 Heusden-Zolder
Dokter: We nemen contact op met de dokter die
het snelst voor deskundige verzorging
kan instaan. We contacteren
meestal dokter Claes of dokter Weyens.
Verzekeringspapieren
- Contactpersoon: de directie of de secretaresse
·
Procedure
Ongevallen en de schoolverzekering
De verzekering
“Schoolongevallen” is voor vele ouders een waar probleem.
Gaarne willen wij U
enkele nuttige gegevens meedelen.
Eerst en vooral willen
wij erop wijzen, dat er geen enkele wettelijke verplichting is voor de school
om een uitgebreide “schoolongevallenverzekering”
te
onderschrijven.
De school moet alleen de “burgerlijke aansprakelijkheid”, die
haar of haar
leerlingen ten laste gelegd wordt, door een verzekeringscontract laten dekken,
om op deze wijze financiële moeilijkheden te voorkomen.
BURGERLIJKE
AANSPRAKELIJKHEID:
“Burgerlijke aansprakelijkheid” wil zeggen: alle schade die men
iemand kan
ten laste leggen, voor schade
aan derden, veroorzaakt door een persoonlijke
fout of door voorwerpen die
aan die persoon toebehoren of onder zijn beheer
vallen.
- Aansprakelijkheid van uw kind tijdens
schoolactiviteiten
Ingevolge
art. 45 van de wet op de landverzekering en ingevolge de B.V.V.O.-
overeenkomst van 01.06.94, is
de familiale verzekering van de ouders
prioritair gehouden tussen te
komen.
Wij raden U dan ook aan een
familiale verzekering af te sluiten.
- Aansprakelijkheid van uw kind op de
schoolweg
De aansprakelijkheid van het
kind dient geregeld te worden via de familiale
verzekering
van de ouders.
M.a.w. voor ieder ongeval
waarbij de aansprakelijkheid van uw kind betrokken
is, dient U aangifte te doen
aan uw familiale verzekeraar.
De schoolverzekeraar heeft het
nuttig geoordeeld een uitgebreid verzekerings-
contract te onderschrijven,
waardoor niet alleen de ongevallen “burgerlijke
aansprakelijkheid”
vergoed worden, doch ook de “persoonlijke
ongevallen” (bv. een gewone
val op de speelplaats of in de klas).
INDIVIDUELE
ONGEVALLENVERZEKERING
- Individuele ongevallen overkomen aan leerlingen tijdens
schoolactiviteiten en op weg van en naar school, voor zover er geen
motorvoertuig bij betrokken is, vallend onder de verplichte
motorvoertuigenverzekering.
De schoolverzekeraar neemt de
dokters-, apothekers-, en aanverwante kosten ten laste, na tussenkomst van de
Mutualiteit en voor zover er geen beroep kan gedaan worden op een individuele
ongevallenverzekering, hospitalisatieverzekering, …
De waarborgen overlijden en blijvende
invaliditeit echter zijn cumuleerbaar met de uitkeringen in andere
verzekeringscontracten.
- Wat indien er zich een ongeval heeft voorgedaan waarbij een
motorvoertuig is betrokken, vallend onder de verplichte
motorvoertuigenverzekering?
a. Lichamelijke schade
Ingevolge de wet van 30.03.94 art. 45
die van kracht is sedert 01.01.95 (objectieve aansprakelijkheid bestuurder)
dient de motorvoertuigenverzekeraar deze schade te vergoeden.
b. Stoffelijke
schade
Deze schade dient via uw
familiale verzekeraar verhaald te worden op de aansprakelijke derde.
Wat te doen bij een lichamelijk ongeval overkomen aan uw kind tijdens:
- schoolactiviteiten
- op weg van en naar school
(geen aanrijding met een
motorvoertuig)
1. De
aangifte van het ongeval - door de
school in te vullen - dient samen met het medisch getuigschrift (in te vullen
door de behandelende geneesheer) aan ons verzonden te worden.
2. De
ontvangen onkostennota’s dienen in eerste instantie door de ouders vereffend te
worden. Met behulp van de ontvangen nota’s, gelieve U zich dan te wenden tot de
Mutualiteit voor haar tussenkomst.
- DEEL
1 van de uitgavenstaat dient bij deze gelegenheid door de Mutualiteit ingevuld
te worden.
- DEEL
2 dient door uzelf ingevuld te worden, voor o.a. de apothekerskosten, e.d.m.
Voor deze laatste kosten dienen de originele bewijsstukken bijgevoegd te worden
(factuur ziekenhuis, attest 704 voor apothekerskosten, …) Zo de uitgaven
beperkt zijn - en men voorziet niet dat er nog verder kosten zullen volgen -
mag de uitgavenstaat, samen met de aangifte en het medisch attest, overgemaakt
worden aan de school.
In
het tegenovergestelde geval, mag de uitgavenstaat later verzonden worden.
Indien u vrij veel kosten
heeft, kan u steeds een tussentijdse terugbetaling vragen.
Zo
u bij de Mutualiteit verzekerd bent, enkel voor grote risico’s, dient u toch DEEL
1 van de uitgavenstaat aan te bieden aan de Mutualiteit, samen met de onkostennota’s.
De
Mutualiteit zal dan verklaren dat u enkel verzekerd bent voor grote risico’s.
Alle originele bewijsstukken dienen bijgevoegd te worden.
Het
medisch getuigschrift, eventueel reeds samen met de uitgavenstaat overmaken aan
de school, zodat zij de stukken samen met de aangifte kunnen overmaken.
Materiële
schade aan o.a. fiets, kledij e.d. is in de ongevallenverzekering niet gedekt.
SAMENGEVAT:
- Schoolongeval
met lichamelijk letsel tijdens de schoolactiviteiten:
*
aangifte door school aan Interdiocesaan Centrum, Kempische
Steenweg 404,3500 Hasselt
.
*
aangifte aan persoonlijke afgesloten ongevallen-, hospitalisatie- of groepsverzekering.
- Schoolongeval
met lichamelijk letsel op weg van en naar de school
zonder voertuig of derde
(fietser enz.)
*
zie hierboven
- Schoolongeval
met lichamelijk letsel op weg van en naar de school
met betrokkenheid van
motorvoertuig of een derde.
*
aangifte familiale of eigen autoverzekering (inzittende)
*
aangifte door school aan Interdiocesaan Centrum
*
aangifte eigen ongevallen-, hospitalisatie- of groepsverzekering
- Schoolongeval
in de instelling of op weg van en naar de school
waarin de Burgerlijke
Verantwoordelijkheid betrokken is
* aangifte
familiale
* aangifte
door school aan Interdiocesaan Centrum
5.
Rookverbod
Er geldt een algemeen rookverbod voor iedereen in alle gesloten ruimten op school. In open plaatsen geldt dit verbod op weekdagen tussen 6.30u ’s morgens en 18.30u ‘s avonds. Tijdens extra-murosactiviteiten is het elke dag verboden te roken tussen 6.30u ’s morgens en 18.30u ‘s avonds. Bij overtredingen van dit rookverbod kunnen er orde- en tuchtmaatregelen getroffen worden.
15.
Leefregels
1. Gedragsregels
· Speelplaats:
* Vanaf 8.00 uur ‘s morgens is
de toezichthoudende leerkracht aanwezig.
* ‘s Morgens spelen de kinderen alleen
op de verharde speelplaats.
* Tijdens de kleine speeltijden en bij
goed weer op verharde speelplaats.
* ‘s Middags op de verharde speelplaats.
* Afval wordt steeds in de vuilnisbak
geworpen.
* Niet spelen met de bal onder de overdekte
speelplaatsen.
* Geen rolschaatsen.
* Geen gevaarlijk of ruw spel, scherpe
voorwerpen, bommetjes …
* Niemand mag de speelplaats verlaten of
terug naar huis gaan.
* Bij het belsignaal stopt het spel en
ga je ordelijk in de klasrij staan.
* Kinderen die op één of andere manier
een gevaar zijn voor andere kinderen of die
herhaalde opmerkingen van de leerkracht negeren, worden afgezonderd en
de klastitularis wordt verwittigd.
Na overleg kan een aangepaste straf gegeven
worden. Ook de ouders worden verwittigd.
·
Klas en gangen:
- Houd uw lokaal netjes
en ordelijk.
- Kinderen betreden of
verlaten de klas of een ander lokaal enkel met de
uitdrukkelijke toelating van de
leerkracht.
- In de klas en de
gangen wordt stilte en gehoorzaamheid geëist.
- Iedereen blijft in de
klas tot aan het belsignaal (einde van de lessen).
- Bij het binnenkomen in
de klas wordt een gebed gezegd. Per klas worden
verdere afspraken gemaakt om de lessen
ordelijk te beginnen.
- De leerkracht bevindt
zich steeds bij de leerlingen in de klas.
Bij uitzonderlijke korte afwezigheid wordt de leerkracht van de
naastliggende
klas verwittigd. Deze neemt dan
tijdelijk het toezicht over.
- Bij het binnen- en
buitengaan worden de rijen begeleid door de leerkracht.
·
Houding en gedrag:
- Respect hebben voor
anderen
- Niet vechten en geen ruzie maken.
- Niemand uitschelden, geen bijnamen gebruiken.
- Eerbied hebben voor het bezit van anderen.
- Niemand pesten.
- Brieven en nota’s thuis onmiddellijk afgeven..
- Rustig zijn in de eetzaal, goede tafelmanieren hebben.
- Luisteren naar de aanwijzingen van de juf of meester.
- Steeds beleefd iets vragen aan de leerkracht.
- Beleefdheidsformules worden regelmatig ingeoefend en moeten dan ook
gebruikt worden.
- Toiletten netjes houden.
- In onze school wordt altijd Nederlands gesproken. Kinderen die zich niet aan
de afspraak houden worden gestraft.
- Ook aan alle ouders vragen we om op
het schoolterrein en op de speelplaats
Nederlands te spreken.
· Speeltijd:
Tijdens de speeltijden en tijdens de
middag kunnen de kinderen meegebrachte
boterhammen opeten. Gezonde dranken
moeten zelf meegebracht worden.
Niet toegelaten zijn:drankkartons,
energiedranken, sportdranken en vruchtenlimonades zoals cola, fanta, sprite, …
Als tussendoortje geven we de voorkeur aan fruit en koeken. Snoep is
verboden, ook bij verjaardagen.
· Eetzaal:
De school biedt aan de kinderen de mogelijkheid om ’s middags te
blijven eten.
We proberen het de kinderen zo aangenaam mogelijk te maken, maar samen eten
met velen vraagt duidelijke afspraken. We durven ook aan de ouders te vragen
hun kind niet naar de eetzaal te laten gaan indien dat niet echt noodzakelijk
is. We vragen dit in het belang van de kinderen: een maaltijd zou een moment
van rust moeten zijn, maar indien de eetzaal helemaal vol zit, kunnen we die
rust niet garanderen!
· Fietsenrekken:
- Alle fietsers springen af aan de poort en gaan met de fiets aan de
hand naar de fietsenrekken.
- De fietsers plaatsen
hun fiets in de fietsenrekken, nemen hun boekentas en gaan verder de
speelplaats op.
- Bij het verlaten van de speelplaats gaan de
fietsers met de fiets aan de hand tot buiten de poort.
· Bij uitstappen:
De kinderen gedragen zich conform de verkeersregels en de gedragsregels die aan de school gelden.
2. Kleding
Wij verwachten dat alle leerlingen zich netjes kleden. Buitensporigheden kunnen door de directie en leerkrachten verboden worden.
Houd
rekening met de volgende afspraken:
- Kies je kledij in
functie van je dagelijks schoolbezoek. Verzorgde kleding aangepast aan de
leeftijd vinden we belangrijk.
- Bij warm weer geen
ontbloot bovenlijf voor de jongens. Voor de meisjes geen te korte rokjes of
bloesjes.
- Het kapsel van onze leerlingen dient verzorgd te zijn.
- Oorringen voor
jongens en piercings voor jongens en meisjes zijn niet toegestaan.
- Geen hoofddeksel dragen in de klas.
- Na bezoek aan het
toilet, doorspoelen en handen wassen.
- Geen waardevolle
voorwerpen meebrengen
- Bij nieuwe modes
of rages kan de school bepaalde verboden opleggen.
3. verboden
In het gebouw:
·
Hoofddeksels
·
Het gebruik van een GSM
Een kind dat betrapt
wordt op het gebruik van een GSM of walkman op school
wordt het apparaat afgenomen tot het einde van de les, waarna de leerkracht het
aan de directeur of zijn afgevaardigde geeft.
Het kan enkel afgehaald worden door de ouders bij de directeur of zijn
afgevaardigde. Hieraan zal steeds een
passende straf gekoppeld worden.
Op de speelplaats en in het gebouw:
- Multimedia-apparatuur
- Wapens en voorwerpen die
als wapen kunnen gebruikt worden
- Juwelen (niet verzekerd)
4. Milieubeleid
- Samenwerking met gemeente:
Veiliger maken van de schoolomgeving zodat ouders en kinderen gemakkelijker
de stap (durven) zetten om te voet of met de fiets naar school te komen. - Schoolacties:
De school tracht zowel op klas- als op schoolniveau de kinderen te sensibiliseren
om op een verantwoorde manier om te gaan met het milieu.
Ook het aansporen van de kinderen om zo weinig mogelijk te snoepen maar gezonde tussendoortjes te gebruiken, draagt bij tot dit doel. - De fruitdag(en) en de
soepdag(en) die door de ouderraad worden georganiseerd, horen ook thuis
binnen het milieubeleid: het enige afval van die dag is immers GFT-afval,
dat volledig recycleerbaar is.
We maken kinderen al vlug bewust van het milieuprobleem door aan te dringen
op een selectieve vuilinzameling. - Verwachtingen naar de ouders:
- Leer de kinderen ook thuis dat ze moeten zorg dragen voor het milieu.
- Tracht – indien enigszins mogelijk – de tussendoortjes en de boterhammen
je kind in een herbruikbare verpakking mee te geven ( bijv. een brooddoos ),
zo verkleinen we samen de afvalberg.
- Geef je kind – indien mogelijk – zoveel mogelijk gezonde tussendoortjes en
drankjes mee.
- Navulbare flesjes gebruiken. - Verwachtingen naar de kinderen:
- Neem je afval mee naar huis.
- Denk aan je gezondheid:
* snoepen is op school verboden!
* gesuikerde dranken zijn niet toegelaten!
5. Eerbied voor materiaal
De kinderen mogen een aantal materialen gratis
gebruiken zowel op school als thuis.
( verteltassen, voorleesboekjes, de pop van Jules, … ) Zowel ouders als
kinderen engageren zich om zorgzaam om te gaan met het schoolmateriaal. Stelt de school vast dat het materiaal
opzettelijk wordt beschadigd of veelvuldig verloren gaat, dan kan de school de
gemaakte kosten voor aankoop van nieuw materiaal aanrekenen aan de ouders.
16. Echtscheiding
1. Zorg
en aandacht voor het kind
Scheiden is een emotioneel proces. Voor kinderen die deze ‘verliessituatie’ moeten verwerken, wil de school een luisterend oor, openheid , begrip en wat extra aandacht bieden.
2. Neutrale
houding tegenover de ouders
De school is bij een echtscheiding geen betrokken partij. Beide ouders, samenlevend of niet, staan gezamenlijk in voor de opvoeding van hun kinderen.
Wanneer de ouders niet meer samenleven, maakt de school met beide ouders afspraken over de wijze van informatiedoorstroming en de manier waarop beslissingen over het kind worden genomen.
17. Revalidatie /
Logopedie
Revalidatie op initiatief van de ouders kan enkel tijdens de schooluren als er een gemotiveerd verslag is. De toestemming van de directie is verplicht.
18. Privacy
De school
verwerkt persoonsgegevens van alle ingeschreven leerlingen met behulp van de
computer. Dat is nodig om de leerlingenadministratie en de
leerlingenbegeleiding efficiënt te organiseren. Om gepast te kunnen optreden
bij risicosituaties, verwerkt de school ook gegevens betreffende de
gezondheidstoestand van sommige leerlingen, maar dat gebeurt enkel met de
schriftelijke toestemming van de leerlingen of hun ouders. De privacywet geeft
je het recht te weten welke gegevens de school verwerkt en het recht deze
gegevens te laten verbeteren als ze fout zijn of ze te laten verwijderen als ze
niet ter zake dienend zijn.
De school
publiceert geregeld foto’s van leerlingen op haar website, in de schoolkrant,…
Voor de publicatie van gerichte foto’s vraagt de school bij het begin van het
schooljaar een expliciete schriftelijke toestemming, overeenkomstig de
privacywet.
Voor de publicatie van niet-geposeerde, spontane foto’s en sfeerbeelden geldt
de ondertekening van het schoolreglement als toestemming. Ouders die bezwaar
hebben tegen de publicatie, delen dit schriftelijk mee aan de directie.
19. Infobrochure onderwijsregelgeving
De school stelt de ouders bij inschrijving in kennis van de ‘infobrochure onderwijsregelgeving’. Dat document biedt een overzicht van de relevante regelgeving met betrekking tot de items die opgenomen zijn in dit schoolreglement.
Een actuele digitale versie van het document
is beschikbaar op de website van de school www.toverfluitheusden.be. De inhoud
van de infobundel kan te allen tijde gewijzigd worden zonder de instemming van
de ouders. Bij elke wijziging van de inhoud van de bundel, verwittigt de school
de ouders via diezelfde website en een poster in de vitrinekast bij de
schoolpoort. Op hun verzoek ontvangen de ouders een papieren versie van het
document.
20. Engagementsverklaring
Ouders hebben hoge
verwachtingen van de school voor de opleiding en opvoeding van hun kinderen.
Onze school zet zich elke dag in om dit engagement waar te maken, maar in ruil
verwachten we wel de volle steun van de ouders. Daarom maken we in onderstaande
engagementsverklaring wederzijdse afspraken. Zo weten we duidelijk wat we van
elkaar mogen verwachten.
Ouders en school zullen op
afgesproken momenten de engagementen en
het effect ervan evalueren.
Onze school kiest voor een intense samenwerking met de ouders.
We doen dat omdat we
partners zijn in de opvoeding van uw kind. Het is goed dat u zicht hebt op de
werking van de school. Daarvoor plannen we bij het begin van elk schooljaar een
ouderavond in de klas van uw kind. U kan er kennis maken met de leerkracht van
uw kind en met de manier van werken.
We organiseren ook geregeld
individuele oudercontacten. Via een persoonlijke uitnodiging laten we u weten
op welke data die doorgaan. Wie niet op het oudercontact kan aanwezig zijn, kan
een gesprek aanvragen op een ander moment.
Als u zich zorgen maakt
over uw kind of vragen hebt over de aanpak, dan kan u op elke moment zelf een
gesprek aanvragen met de leerkracht van uw kind. Dat doet u …..
Wij verwachten dat u zich
als ouder samen met ons engageert om
nauw samen te werken rond de opvoeding van uw kind en steeds ingaat op onze
uitnodigingen tot oudercontact.
Wij engageren ons om steeds
te zoeken naar een alternatief overlegmoment indien u niet op de geplande oudercontactmomenten kan
aanwezig zijn.
Wij verwachten dat u met
ons contact opneemt bij vragen of zorgen t.a.v. uw kind.
Wij engageren ons om met u
in gesprek te gaan over uw zorgen en vragen t.a.v. de evolutie van uw kind.
Aanwezig zijn op school en op tijd komen.
De aanwezigheid van uw kind
op school heeft gevolgen voor het verkrijgen en behouden van de schooltoelage
en voor de toelating tot het eerste leerjaar. Meer hierover kan u lezen in kader
blz. 16 onderaan onder de titel “Overgang naar
het eerste leerjaar”.
Daartoe moeten wij de
afwezigheden van uw kind doorgeven aan het departement onderwijs en aan het
CLB.
Het CLB waarmee wij
samenwerken staat in voor de begeleiding bij problematische afwezigheden. U kan
zich niet onttrekken aan deze begeleiding.
Wij zullen op de volgende
wijze samenwerken met u en met het CLB : zie hiervoor het gedeelte over het CLB
waarmee we samenwerken op blz. 6 tot en met 11 van dit schoolreglement.
U kan steeds bij ons
terecht bij problemen. We zullen samen naar de meest geschikte aanpak zoeken.
Individuele leerlingenbegeleiding.
Onze school voert een
zorgbeleid. Dit houdt ondermeer in dat we gericht de evolutie van uw kind
volgen. Dit doen we door het werken met een
leerlingvolgsysteem. Sommige kinderen hebben op bepaalde momenten nood
aan gerichte individuele begeleiding. Andere kinderen hebben constant nood aan
individuele zorg.
We zullen in overleg met u
als ouder vastleggen hoe de individuele begeleiding van uw kind zal
georganiseerd worden. Daarbij zullen we aangeven wat u van de school kan
verwachten en wat wij van u als ouder verwachten.
Wij verwachten dat u ingaat
op onze vraag tot overleg en de afspraken die we samen maken opvolgt en
naleeft.
Positief engagement ten aanzien van de onderwijstaal.
Onze school is een
Nederlandstalige school. Niet alle ouders voeden hun kind op in het Nederlands.
Dit kan ertoe leiden dat hun kind het wat moeilijker heeft bij het leren. Wij
als school engageren er ons toe alle kinderen zo goed mogelijk te begeleiden
bij hun taalontwikkeling.
Wij verwachten van de
ouders dat ze er alles aan doen om hun kind, ook in de vrije tijd, te
stimuleren bij het leren van Nederlands. Dit kan ondermeer door:
- Zelf Nederlandse lessen te volgen. Meer info bij de dienst Basiseducatie (West - Limburg)
Everselstraat 60
3580 Beringen
Tel : 011 - 42 02 02
Fax : 011 – 45 38 07
Website : www.basiseducatiewl.be
E-mail
: info@basiseducatiewl.be
- Uw kind naschools extra Nederlandse lessen te laten volgen. Meer
info bij de vzw Kameleon
vzw Kameleon
Waterleidingstraat 14
3550 Heusden-Zolder
tel. 011/80 80 92
vzwkameleon@gmail.com
- Te zorgen voor een Nederlandstalige begeleiding van uw kind bij het
maken van zijn huistaak, bij het leren van zijn lessen, … (bv. kind in de
studie laten blijven, een Nederlandstalige huiswerkbegeleidingsdienst
zoeken, …)
- Bij elk contact met de school zelf Nederlands te praten of er voor
te zorgen dat er een tolk is. (volgens de
gemeentelijke regels).
- Uw kind te laten aansluiten bij een Nederlandstalige jeugdbeweging.
- Uw kind te laten aansluiten bij een Nederlandstalige sportclub.
- Uw kind te laten aansluiten bij een Nederlandstalige cultuurgroep.
- Uw kind te laten aansluiten bij een Nederlandstalige academie
(muziek, woord, plastische kunsten, …)
- Uw kind dagelijks naar Nederlandstalige tv-programma’s te laten
kijken en er samen met hem over te praten.
- Uw kind dagelijks naar Nederlandstalige radioprogramma’s te laten
luisteren.
- Uw kind met Nederlandstalige computerspelletjes te laten spelen.
- Elke avond voor te lezen uit een Nederlandstalig jeugdboek.
- Geregeld Nederlandstalige boeken uit te
lenen in de bibliotheek en er uit voor te lezen of ze uw kind zelf te
laten lezen.
- Binnen de school en bij elke
schoolactiviteit enkel Nederlands te praten met uw kind, met andere
kinderen, met het schoolpersoneel en met andere ouders
- Uw kind, in zijn vrije tijd, geregeld
te laten spelen met zijn
Nederlandstalige vriendjes.
- Uw kind in te schrijven voor
Nederlandstalige vakantieactiviteiten.
- Uw kind in te schrijven voor
Nederlandstalige taalkampen
Voorgaande engagementen kunnen verder uitgewerkt worden vanuit het LOP :
contact: Raf Nulens
Voorz. van het LOP Basisonderwijs
Dienst Maatschappelijke Begeleiding
Heldenplein 1
3550 Heusden-Zolder
011-53 73 71